2025 REC, Week Three

Day #19: Weave Collective Dreams of “The Better” 

01 Learn 

At Food Solutions New England, we believe that vision and imagination are powerful tools for change in food and other systems that can help us forge paths to the bigger and better “we” that is desired by so many. As we explored in yesterday’s prompt, the stories we take in and share about what is possible for ourselves and others can have real impact and ripples!  In this spirit, we invite you to watch and/or listen to two short segments of a video from a talk given by Penobscot educator, author and attorney Sherri Mitchell (Weh’na Ha’mu Kwasset) on her book Sacred Instructions: Indigenous Wisdom for Living Spirit-Based Change (start at 19:35 and end at 24:12; then start at 29:12 and end at 33:02).

We also invite you to read this article from The Nonprofit Quarterly, entitled “Rethinking Food Culture Might Save Us,” from which we have pulled this quote: “Imagine a future where the ways we grow, cook, and gather around food affirms our relationships to the places we live, to the people who came before us, and to future generations. Imagine a future where we recognize care as the essence of all labor and appreciate all people’s labor, no matter the form it takes. Imagine that we joyfully nourish each other, that we all know we belong, and that we recognize land as kin. What images come to mind? What longing is sparked in us?”

02 Reflect (on one or more of these questions)

  • What thoughts and feelings did Sherri Michell’s talk and The Nonprofit Quarterly article provoke in you? 
  • As you consider food systems that work for everyone, what comes to mind and heart? What do you see, hear, feel, taste, and sense? Have you had glimpses of that future, in a moment, or an interaction? What was that like? How could that be nurtured?
  • Consider sharing any seeds from your reflections of what might become a collective vision in this Google doc (which we first offered to FSNE REC participants in 2021). 

03 Act

  • Reach out to a friend, family member, or colleague to have a conversation about a reimagined food system or community.  
  • Engage your organization, community, school, business in a radical imagination conversation. See if you can weave “opportunity narratives” to counter the narratives of fear that are out there, especially in these times of uncertainty. 
  • Explore with others how we might retell the past as a way of creating inspiration and ideas for better futures. For example, you can check out the works of Richard Haynes, an African American artist who resides with his family in Portsmouth, New Hampshire and is originally from Charleston, South  Carolina. Richard calls himself “a cultural keeper and maker” who “uses his art not only to make society aware of the invisible in this world but also to provoke unity.” 

04 Extra Resources for Going Deeper (if time allows)

Coming up tomorrow: Catch-Up and Reflect


Día 19: Entretejamos Sueños Colectivos de “Lo Mejor” 

01 Aprende  

En Food Solutions New England creemos que la visión y la imaginación son poderosas fuerzas de cambio en la alimentación y en otros sistemas que pueden ayudarnos a forjar el camino hacia el mayor y mejor «nosotros» que tantos deseamos. Las historias que adoptamos y compartimos sobre lo que es posible pueden tener consecuencias y hacerse eco. Con este espíritu, te invitamos a ver y/o escuchar dos breves segmentos de un vídeo de una charla de la educadora y autora indígena Sherri Mitchell (Weh na Ha mu Kwasset) sobre su libro Sacred Instructions: Indigenous Wisdom for Living Spirit-Based Change (Instrucciones sagradas: Sabiduría indígena para vivir el cambio basado en el espíritu). El vídeo comienza en el minuto 19:35 y finaliza en el 24:12; luego comienza en el minuto 29:12 y finaliza en el 33:02.

También te invitamos a leer este artículo de The Nonprofit Quarterly titulado “R Replantearnos la cultura alimentaria podría salvarnos “, del que hemos extraído este fragmento: “Imaginemos un futuro en el que la forma en que cultivamos, cocinamos y celebramos la alimentación afirme nuestras relaciones con los lugares donde vivimos, con las personas que nos precedieron y con las generaciones futuras. Imaginemos un futuro en el que reconozcamos que el cuidado es la esencia de todos los trabajos y apreciemos la labor de todas las personas, sea cual sea su naturaleza.  Imagina que nos nutrimos felizmente unos a otros, que todos sabemos que pertenecemos y que reconocemos la tierra como si fuera nuestro pariente. ¿Qué imágenes te vienen a la mente? ¿Qué anhelo se despierta en nosotros?”.  

2 Reflexiona (sobre una o varias de estas preguntas)  

  • ¿Qué pensamientos y sentimientos te provocaron la charla de Sherri Mitchell y el artículo de The Nonprofit Quarterly?
  •  Al pensar en sistemas alimentarios que funcionen para todos, ¿qué se te viene a la mente y al corazón? ¿Qué ves, oyes, sientes, saboreas y percibes? ¿Has vislumbrado ese futuro, en un momento o en una interacción? ¿Cómo ha sido? ¿Cómo podrías alimentar esa visión?
  • Considera la posibilidad de compartir cualquier reflexión sobre lo que podría convertirse en una visión colectiva en este documento de Google (que que se ofreció por primera vez a los participantes del REC del FSNE en 2021).

 03 Actúa  

  • Acércate a un amigo, familiar o colega para mantener una conversación sobre un sistema alimentario o una comunidad reimaginados. 
  • Involucra a tu organización, comunidad, escuela o empresa en una conversación sobre imaginación radical. Ve si puedes tejer “narrativas de oportunidad” para contrarrestar las narrativas del miedo que están ahí fuera, especialmente en estos tiempos de incertidumbre.
  • Explora con otros cómo podríamos reescribir el pasado para crear inspiración y generar ideas para un futuro mejor. Por ejemplo, puedes echar un vistazo a la obra de Richard Haynes, un artista afroamericano que vive con su familia en Portsmouth, New Hampshire, y que es originario de Charleston, Carolina del Sur. Richard se define a sí mismo como “un guardián y hacedor de cultura» que «utiliza su arte no solo para concienciar a la sociedad sobre lo invisible en este mundo, sino también para fomentar la unidad”.

04 Recursos adicionales para Profundizar (si el tiempo lo permite) 

  • Colección de arte – “Creating art for belonging” (“Creando arte para fomentar el sentido de pertenencia”) del Othering and Belonging Institute 
  • Libro – Afterglow: Climate Fiction for Future Ancestors (Después del resplandor: Ficción climática para futuros ancestros), colección editada por Grist
  • Lista de reproducción – Escucha esta lista de reproducción creada por Spotify recopilada para el Desafío con el fin de inspirarte en tu visión y en el trabajo para conseguir el mundo mejor que imaginas.

Para mañana: Ponte al día y reflexiona


Spanish translation and interpretation of the 2025 Racial Equity Challenge prompts and events is provided by FrontLine Farming, a nonprofit farm and advocacy group focusing on food security, food Justice and food sovereignty. FrontLine Farming and Mile High Farmers recognize that language justice is an integral part of both racial justice and food justice and is honored to be able to contribute to FSNE’s Racial Equity Challenge with this translation. Learn more about our work at www.frontlinefarming.org & https://www.milehighfarmers.com/

La traducción y interpretación al español de las indicaciones y acontecimientos para el Desafío de Equidad Racial 2025 es proporcionada por FrontLine Farming, una granja y grupo de defensa sin fines de lucro enfocado en la seguridad, justicia y soberanía alimentaria. FrontLine Farming y Mile High Farmers reconocen que la justicia lingüística es una parte integral tanto de la justicia racial como de la justicia alimentaria y se honra en poder contribuir al Desafío de Equidad Racial de Food Solutions New English (FSNE) con su traducción. Puedes conocer más sobre nuestro trabajo en www.frontlinefarming.org & https://www.milehighfarmers.com/